教師節(jié)的意義是什么？

教師節(jié)的意義是什么？

教師節(jié)意義是肯定教師為教育事業(yè)所做的貢獻(xiàn)。教師節(jié)可以進(jìn)一步提高**教師的政治地位和**地位，逐步使教師的工作真正成為**上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一，形成尊師重教，尊重知識(shí)，尊重人才的**風(fēng)氣。

有利于全**關(guān)心教育事業(yè)，有利于提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

教師節(jié)對(duì)于新教師而言有著非同尋常的意義，剛步入教師行列，他們躊躇滿志，信心百倍，有無(wú)限的憧憬與愿望。但實(shí)際教學(xué)與學(xué)校里的紙上談兵，有著天壤之別，此時(shí)的心理學(xué)與教育學(xué)知識(shí)仿佛一下失去了作用。擴(kuò)展資料：教師節(jié)慶祝方式由于教師節(jié)并非**傳統(tǒng)節(jié)日，所以各地每年都會(huì)有不同的慶?；顒?dòng)，沒(méi)有統(tǒng)一、固定的形式。**、學(xué)校方面，有舉行教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)，為教師頒發(fā)獎(jiǎng)金、證書;有組織學(xué)校學(xué)生、歌舞團(tuán)等，為教師獻(xiàn)上歌舞表演;有走訪、慰問(wèn)教師代表，還有組織新入職教師進(jìn)行集體宣誓等活動(dòng)。

學(xué)生方面，有自發(fā)通過(guò)原創(chuàng)參與、將祝福寫在板報(bào)、賀卡、繪畫上;有將合影照及活動(dòng)感言曬至個(gè)人空間、微博上，來(lái)表達(dá)對(duì)教師的真摯祝福及衷心問(wèn)候。

教師節(jié)的意義

節(jié)日，是指生活中值得紀(jì)念的重要日子。是世界**為適應(yīng)生產(chǎn)和生活的需要而共同創(chuàng)造的一種民俗文化，是世界民俗文化的重要組成部分。

下面跟著我來(lái)看看教師節(jié)的意義吧！希望對(duì)你有所幫助。

教師節(jié)的意義 從1984年起，每年的9月10日，是**的“教師節(jié)百科”，不過(guò)據(jù)說(shuō)，這個(gè)節(jié)日的日期，可能要做修改了，改在每年的9月28日這天了，也即孔子的生日。好像這個(gè)修改的創(chuàng)意者還給出了兩點(diǎn)理由，一是因?yàn)榭鬃踊蛟S是我們教師的祖師爺，是他興起了私人辦學(xué)，成為了我國(guó)歷史上**個(gè)教師。二是考慮到9月10日，距離9月1日開學(xué)太近，開學(xué)不久，老師們還不能很盡興的過(guò)好自己的節(jié)日。 今天，我和我的同事們，很平靜的過(guò)完了自己的節(jié)日：利用一節(jié)課的時(shí)間，開了個(gè)簡(jiǎn)短而樸實(shí)的慶祝會(huì)，學(xué)校還對(duì)在過(guò)去一學(xué)年里取得好成績(jī)的教師發(fā)了獎(jiǎng)。

中午大家伙兒在學(xué)校的大餐廳聚了個(gè)餐，也挺不錯(cuò)的。記得剛設(shè)立教師節(jié)那會(huì)兒，我也還算個(gè)熱血青年，又是剛參加工作不久，挺激動(dòng)的，甚至于與別人講起了我們教師有了自己的節(jié)日，一種自豪感油然而生?？涩F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，許多年輕的同事對(duì)于這個(gè)節(jié)日也不像我們當(dāng)年那樣的在乎和興奮，不由得引起了我的一番思考。

記得我的一位作家朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話，她說(shuō)，“節(jié)日，其實(shí)就像是皮膚留下的一道疤痕?！保@講得很形象。一般可分為兩大類，傳統(tǒng)的節(jié)日，以及行業(yè)、**、國(guó)際的節(jié)日。

傳統(tǒng)的節(jié)日是慢慢形成的，是一代一代人的文化創(chuàng)造，是老**日常生活中的**。我國(guó)的.五千年是一個(gè)農(nóng)耕**，我們與自然的關(guān)系非常密切，所謂“天人合一”。大自然以春夏秋冬為一年，它既是生產(chǎn)的一輪，也是生活的一輪。

所以在春夏秋冬四個(gè)季節(jié)里各有一個(gè)重要的節(jié)日：清明、端午、中秋、春節(jié)。后一種節(jié)日一般是協(xié)定或法定的。 一般來(lái)說(shuō)，專門行業(yè)的節(jié)日的設(shè)置，都是具有特殊含義和目的的，如“勞動(dòng)節(jié)”“護(hù)士節(jié)”和“教師節(jié)”，都有其具體的設(shè)立意義。教師節(jié)的設(shè)立，表明了當(dāng)時(shí)正走上撥亂反正之路的*和**對(duì)教師這個(gè)群體的態(tài)度：實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，必須走科教興國(guó)之路。

而“百年大計(jì)，教育為本”，教師無(wú)疑是“立教之本，興教之源。”教書這個(gè)行業(yè)是無(wú)比重要辛苦的，應(yīng)當(dāng)設(shè)立一個(gè)節(jié)日給予鼓勵(lì)和問(wèn)候。不難發(fā)現(xiàn)，這類行業(yè)性質(zhì)節(jié)日的設(shè)定，其工作性質(zhì)都有“辛苦”這個(gè)成分在里面，工人是這樣，護(hù)士是這樣，教師應(yīng)該也是這樣的。教師節(jié)的設(shè)立，表現(xiàn)出**和**對(duì)廣大教師工作性質(zhì)的重視，對(duì)教師勞動(dòng)價(jià)值的肯定，對(duì)教師辛勤勞動(dòng)的理解和尊重，應(yīng)該說(shuō)，這就是教師節(jié)的意義之所在，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)為自己從事了這一職業(yè)而自豪，應(yīng)該為自己有這樣一個(gè)節(jié)日而高興。

可是，上面說(shuō)了，現(xiàn)在我和我的同事們，缺少了一種自豪感和興奮感。和我年齡相仿的老齡教師不說(shuō)了，年輕教師們正處于興奮點(diǎn)高處的時(shí)段，為什么沒(méi)什么興奮點(diǎn)呢？是不是節(jié)日沒(méi)頒發(fā)什么禮品和禮金呢？我也說(shuō)不準(zhǔn)。不過(guò)，這么多年的**物化，應(yīng)該起了一些反應(yīng)了，這么多年的“節(jié)日庸俗化”，必然要帶來(lái)一些消極后果的。這兩天，網(wǎng)上有討論，《教師節(jié)到了，你準(zhǔn)備給老師送什么》諸如此類的文章屢見(jiàn)不鮮，有善意提醒的，也有隨意挪揄的，更有不那么友好諷刺的，不一而足。

作為一名教師，在這個(gè)節(jié)日里看到這樣的東西，真叫人哭笑不得，心里像翻倒了一個(gè)無(wú)五味瓶一樣，不是滋味。 在我看來(lái)，教師節(jié)的變味，有少數(shù)教師物化猥瑣的責(zé)任，也有不少家長(zhǎng)“醉翁”的責(zé)任，更有**上許多節(jié)日“妖魔化”“腐化化”“奢靡化”的責(zé)任。你看，眼下，我們**上的許多節(jié)日，還像個(gè)節(jié)日嗎？簡(jiǎn)直成了某些人用來(lái)“以節(jié)謀私”的工具了。

許多本來(lái)相當(dāng)美好的節(jié)日，這些年被愈演愈烈的奢靡之風(fēng)糟蹋了，變了味兒了。所以說(shuō)，要想還教師節(jié)一個(gè)晴朗明快，崇高偉大節(jié)日的本來(lái)面目，我們教師要理解這句話——教節(jié)的意義就在于它是教師的節(jié)日！ 提高自己的師德水準(zhǔn)，謹(jǐn)記自己的職業(yè)性質(zhì)的高尚性，克服人性通常所有的弱點(diǎn)，自珍自愛(ài)，師表**。更重要的還有，我們的**，我們的**，都要在阻止傳統(tǒng)文化的破壞與糟蹋方面下功夫。

反對(duì)奢靡之風(fēng)，反省我們的價(jià)值觀，正本清源，勤儉節(jié)約，還我們那些美好節(jié)日一個(gè)潔凈嬌好的本來(lái)面目來(lái)。 拓展 教師節(jié)送什么最有意義 藍(lán)牙USB輕巧方便攜帶音箱 音質(zhì)是低音時(shí)候渾厚，高音時(shí)候明亮清澈，把每一首歌的最原始情感都能淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)這才是好的音響效果!小馬音響當(dāng)然不僅僅是這些，而且外形小巧可愛(ài)還會(huì)伴隨著忽閃忽閃的燈亮起。拋光工藝是質(zhì)感更加的潤(rùn)滑，使用簡(jiǎn)單便捷，很適合辦公室，寢室，家庭，外出等各個(gè)地點(diǎn)，插上連接線，歌聲就響起啦! 微電站植物時(shí)鐘 高科技綠色環(huán)保田園風(fēng)格靜音時(shí)鐘，**適合喜愛(ài)大自然的你~~這款產(chǎn)品所用的微電站是利用原電池原理，由于植物生長(zhǎng)過(guò)程需要水分，所以當(dāng)鐘的機(jī)芯通過(guò)兩個(gè)電極插入土中，產(chǎn)生電勢(shì)差所以產(chǎn)生電能給鐘表機(jī)芯提供電能!時(shí)鐘無(wú)須電池，科學(xué)環(huán)保，讓您體驗(yàn)科學(xué)樂(lè)趣的同時(shí)植物也能釋放氧氣，裝飾您的桌面! u**負(fù)離子空氣凈化器 綠色的平安草盆栽，擁有強(qiáng)大的負(fù)離子空氣凈化功能，外形小巧可愛(ài)，采用負(fù)離子強(qiáng)力吸附技術(shù)，結(jié)合大體積的蜂窩活性炭濾網(wǎng)，有效去除車內(nèi)、室內(nèi)異味根源，有效分解甲醛等致癌物質(zhì)，還您一片干凈清新無(wú)污染的天地;小草還有夜光功能，守護(hù)您日夜不分，給您一路關(guān)懷。 教師節(jié)實(shí)用禮物 Loop環(huán)形枕旅行枕 首先它是一個(gè)睡枕，無(wú)論是地鐵、公車、大巴、火車還是飛機(jī)。

有了它，您都可以安心入睡;可以靠在任何平面上，再也不用枕枕得手臂發(fā)麻了!然后，它還是一個(gè)眼罩，讓您在小睡的時(shí)候免受光線干擾;其次，它還是一個(gè)超個(gè)性圍脖，便于您任何時(shí)候拗造型且保證你的頸部免受涼意之侵;設(shè)計(jì)十分大條且有創(chuàng)意。 DIY創(chuàng)意可觸控電容筆 四合一的功能，您可以在Pad和平板電腦上面書寫、點(diǎn)閱，也可以在上課時(shí)候拿來(lái)填寫試卷做筆記，按下激光按鍵，您可以自信昂揚(yáng)的在向客戶講解你的PPT，您可以在黑夜中打開LED燈來(lái)照明!如此讓您出眾的一支筆下生花，您是否心動(dòng)不已了呢? 蘑菇凈化臺(tái)燈 負(fù)離子是對(duì)空氣進(jìn)行凈化、除塵、除味的環(huán)境優(yōu)化，而且加入了臺(tái)燈座位組合，新穎省電同時(shí)讓身體健康!其核心功能是生成負(fù)離子，利用負(fù)離子本身具有的除塵降塵的特性來(lái)對(duì)室內(nèi)空氣進(jìn)行優(yōu)化。

教師節(jié)的意義？

教師節(jié)的建立，有助于提高教師的政治地位和**地位，形成尊師重教的、尊重人才的**風(fēng)尚;促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師教書育人的積極性。**建立了教師節(jié)，并且在教師法中對(duì)教師節(jié)作明文規(guī)定，對(duì)進(jìn)一步促進(jìn)我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展必將起到十分積極的作用。

1985年1月21日，第六屆全國(guó)**代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了國(guó)務(wù)院提請(qǐng)審議的關(guān)于建立“教師節(jié)”的議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。

從此，慶祝教師節(jié)成為全國(guó)**政治生活中的一件大事，一年一度的教師節(jié)成為**表彰教師功績(jī)，鼓勵(lì)教師獻(xiàn)身教育工作，提倡**尊師重教的節(jié)日。

2021年第37個(gè)教師節(jié)主題
近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好慶祝2021年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》，對(duì)開展好第37個(gè)教師節(jié)宣傳慶祝工作作出部署。
通知指出，做好2021年教師節(jié)慶祝工作，對(duì)于系統(tǒng)展示教育戰(zhàn)線全面貫徹*的教育方針取得的進(jìn)展成效，集中展示廣大教師愛(ài)*愛(ài)國(guó)、仁愛(ài)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師更好擔(dān)負(fù)起立德樹人根本任務(wù)，向全面建成****現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)邁進(jìn)，具有十分重要的意義。
通知明確，今年教師節(jié)的主題是：賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命。

教育部將深入開展教師“四史”學(xué)習(xí)教育和師德專題教育，會(huì)同**有關(guān)部門和媒體開展首批教育世家學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)、全國(guó)教書育人楷模推選活動(dòng)、尋找最美教師大型公益活動(dòng)（教師節(jié)當(dāng)晚播出）等。