神奇寶貝小藍是誰？
神奇寶貝小藍是誰？
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介紹一下精靈寶可夢里的小藍？
《精靈寶可夢》（ポケモン），改編自精靈寶可夢系列游戲。是由湯山邦彥等執(zhí)導(dǎo)，園田英樹、大橋志吉等編劇，松本梨香、大谷育江等配音的電視動畫系列。
動畫的日文版根據(jù)游戲原作版本，可按照時間順序劃分為六部：《精靈寶可夢：無印篇》、《精靈寶可夢：超世代》、《精靈寶可夢：鉆石與珍珠》、《精靈寶可夢：超級愿望》《精靈寶可夢XY》和2016年11月17日開始播放的《精靈寶可夢：太陽&月亮》。
除電視動畫系列外，精靈寶可夢系列作品同樣包括一些旁支作品：描述非主角一行的角色的故事的周刊精靈寶可夢放送局、精靈寶可夢星期天、Pokémon Smash!等。
在無印篇中，新手訓(xùn)練家小智從大木博士那里獲得的是一只勉勉強強又喜怒無常又不喜歡進入精靈球的皮卡丘，小智離開家鄉(xiāng)真新鎮(zhèn)，在關(guān)都地方展開他的旅程。在贏得皮卡丘的信任后，小智認真地開展他的旅程來挑戰(zhàn)各地的道館，參加寶可夢聯(lián)盟。在旅途中加入小智的是兩位良師益友——小剛和小霞。
參加石英大會之后，小智受大木博士之托啟程前往橘子群島，從內(nèi)木博士處取得GS球，小剛暫時留在內(nèi)木博士處。旅途中小智參賽橘子聯(lián)盟，還遇到寶可夢觀察家小建，便與他一同旅行?；氐秸嫘骆?zhèn)后，大木博士無法理解怎么樣把GS球打開，所以就把小建留下做助手，派小智、小霞、小剛前往城都地區(qū)，把GS球交給檜皮鎮(zhèn)的鋼鐵先生。
再次，小智參加了寶可夢聯(lián)盟－城都聯(lián)盟的白銀大會。
神奇寶貝特別篇中小藍和小銀的能力是什么？請具體講一下。
小藍是交換之人。能力是能和各種重要人物交換各種莫名其妙的道具。
例如和小智交換了月亮石。
（其實就是湊數(shù)的感覺orz）小銀是進化之人，對稀有進化方式很有心得。類似通過通訊進化幫小金的蚊香娃進化，后來還通過通信進化成功進化了小茂送給自己的鐵甲犀牛。
小黃和小藍故事意義
① 小藍和小黃的故事代表什么意義 用生動形象的故事表現(xiàn)三原色原理吧 ② 神奇寶貝里的小藍和小黃究竟是怎么回事啊 神奇寶貝特別篇（漫畫）、神奇寶貝動畫片、神奇寶貝游戲這三者是許多玩家所混淆的，那么就在此解釋一下。 神奇寶貝特別篇是根據(jù)神奇寶貝游戲而改編的，但是畢竟不是神奇寶貝公司的人畫的，因此它可以被稱為同人作品，不過這部同人作品相當(dāng)?shù)木省?/p>
然而，同人作品畢竟是同人作品，它是小學(xué)館出版的，并不是神奇寶貝公司出版的，那么在漫畫里就增加了一些游戲中所沒有的成分，小藍和小黃就是很典型的例子。
神奇寶貝最初只有紅、綠兩個版本，口袋藍是外國人（相對于日本的外國人）出的，口袋黃是一年之后，根據(jù)皮卡丘的人氣出的，所以在游戲中只出現(xiàn)Green（小茂）和Red（小智）。 我想，漫畫作家大概是覺得藍、黃與紅、綠的劇情大體相當(dāng)，卻沒有相對應(yīng)的主角，于是就增加了小藍（Blue）和小黃（Yellow）兩個角色。 然后在說說動畫片。動畫片里的劇情與游戲中相差甚遠，雖然旅行路線差不多，不過兩者的分離程度比較大，動畫片也與小藍和小黃無關(guān)。
因此，綜上所述，小藍和小黃只出現(xiàn)在神奇寶貝特別篇中。 ③ 小黃和小藍繪本故事怎么做 小藍和小黃正好住在對門，是對非常要好的好朋友，每天同進同出，有**見面時太高興，緊緊的擁抱在一起，結(jié)果兩人都變綠了?；丶視r彼此的爸媽都認不出自己的孩子，小藍和小黃急的哇哇大哭，怎么辦呢？李歐·李奧尼（Leo Lionni）用色塊撕貼，非常創(chuàng)意地說出一段非常獨特的友情。
**的朋友小藍和小黃共同經(jīng)歷了一次神奇的冒險。有**，小藍找不到小黃了。當(dāng)他們終于相遇的時候，他們開心極了。
他們抱在了一起，直到變成了綠?？墒牵∷{和小黃到哪里去了呢？他們消失了嗎？ 這是小藍。 小藍的家里，還有藍爸爸和藍媽媽。
小藍有很多朋友。 可是他**的朋友是小黃。 小黃就住在街對面。 他們最喜歡玩藏貓貓的游戲。
和轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)圈圈兒！ 在學(xué)校里，他們整整齊齊地排排坐。 放學(xué)了，他們就又跑又跳的。 **，媽媽要去買東西。她對小藍說：“你待在家里別出去。
” 可是小藍還是跑出去找小黃了。 唉！街對面的房子沒有人。 他這邊找找。 那邊找找。
找呀找呀……突然在拐彎角上。 找到了小黃！ 他們開心地抱在了一起。 抱啊抱啊， 結(jié)果他們變綠了。
然后，他們?nèi)ス珗@玩。 他們穿過一條隧道。 他們追著小橙玩。
他們又爬上一座大山。 啊，好累。 他們回家去了。 可是，藍爸爸和藍媽媽卻說：“你不是我們的小藍，你是綠的。
” 黃爸爸和黃媽媽也說：“你不是我們的小黃，你是綠的。” 小藍和小黃好傷心。他們哭了，流出了大滴的藍眼淚和黃眼淚。
他們哭啊哭啊，直到全都變成了眼淚。 **，他們把自己收攏到了一起，他們說：“現(xiàn)在，爸爸和媽媽能認出我們來了吧？” 藍媽媽和藍爸爸見到他們的小藍，開心極了。 又是抱又是親。 他們也抱了小黃…… 但是，快看……他們變綠了！ 現(xiàn)在，他們知道是怎么回事了。
于是，他們走到街對面去報告這個好消息。 大家高興地相互擁抱。 孩子們一直玩到吃飯的時間。
④ 如何開展《小藍和小黃》繪本主題活動 我首先提問引導(dǎo)幼兒觀察畫面，他們是畫出來的嗎？很多幼兒**眼看出來不是畫出來的，但是對撕紙的藝術(shù)形式還是接觸不多，繞來繞去繞不到重點上，這個時候我告訴幼兒百科是撕出來的，引出了撕紙這種獨特的藝術(shù)形式，并做了簡單的介紹。接著老師做了一些撕紙的示范，并親自帶著幼兒操作。在操作中孩子們有很多的問題，因為是一個小組的孩子，人數(shù)不多方便老師一一去發(fā)現(xiàn)問題，進行指導(dǎo)。老師先讓幼兒想一想自己要撕的形象，讓幼兒在紙上畫出輪廓然后進行撕紙，幼兒只要細心些，難度不是很大。**我們將撕出。
