教育資訊：計(jì)算機(jī)課程都學(xué)什么 有哪些內(nèi)容
除了正常的英語、高數(shù)、思政等公共基礎(chǔ)課外，從大一到大四會(huì)從計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)起，還有軟硬件學(xué)習(xí)，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、編程語言等等，但是理論學(xué)習(xí)比較多。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主要課程1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、Visual Basic語言、專業(yè)英語、計(jì)算機(jī)平面與動(dòng)畫設(shè)計(jì)。
2、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與局域網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與治理、數(shù)據(jù)庫的開辟與應(yīng)用、廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)與制作。
3、操作系統(tǒng)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課。操作系統(tǒng)對計(jì)算機(jī)系統(tǒng)資源實(shí)施治理，是所 有其他軟件與計(jì)算機(jī)硬件的唯一接口。
4、學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，理解操作系統(tǒng)的基本概念 和主要功能，掌握常用操作系統(tǒng)的使用和一般治理方法，了解它是如何組織和運(yùn)作的，從 而為今后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。天文 科普
5、課程主要內(nèi)容：操作系統(tǒng)引論;進(jìn)程治理;處理機(jī)治理;存儲(chǔ)器治理;文件系統(tǒng);設(shè)備 治理;中斷和信號機(jī)構(gòu);死鎖;微內(nèi)核體系結(jié)構(gòu);網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng);操作系統(tǒng)展望與中文操 作系統(tǒng)。
6、本課程先修課程：計(jì)算機(jī)組成原理與匯編語言、C++語言程序設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)基礎(chǔ)等。
本課程后續(xù)課程：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)等。
計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)前景不錯(cuò)計(jì)算機(jī)專業(yè)主要培養(yǎng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域的各類開辟、研究、應(yīng)用人才。市場經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的家庭化、普及化，信息產(chǎn)業(yè)的規(guī)?；?，推動(dòng)了計(jì)算機(jī)技術(shù)人才市場的進(jìn)展，特殊是加入世貿(mào)組織以后，計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才更是供不應(yīng)求。隨著外包的進(jìn)展，需求加大。
畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計(jì)算機(jī)專業(yè)化公司、廣告設(shè)計(jì)制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
隨著IT產(chǎn)業(yè)的迅猛進(jìn)展，計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)要多于其它專業(yè)的學(xué)生，盡管近幾年IT行業(yè)陷入低迷、計(jì)算機(jī)專業(yè)人數(shù)在其它所有專業(yè)中的人數(shù)最多，但與其它專業(yè)相比，社會(huì)和用人單位對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量也較大，供求矛盾并不突出。
來源：高三網(wǎng)
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