教育資訊:網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是工學(xué)還是理學(xué) 主要學(xué)什么

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)屬于工學(xué)類。網(wǎng)絡(luò)工程是指按計(jì)劃進(jìn)行的以工程化的思想、方式、方法,設(shè)計(jì)、研發(fā)和解決網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)問題的工程。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)主要學(xué)什么

絡(luò)工程是一門一般 高等學(xué)校本科專業(yè),屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè),基本修業(yè)年限為四年,授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹人,培養(yǎng)滿足創(chuàng)新型國(guó)家進(jìn)展需要、基礎(chǔ)知識(shí)厚實(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)、有組織能力和國(guó)際視野的計(jì)算機(jī)通信與網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域創(chuàng)新型人才,堅(jiān)持“基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強(qiáng)、素養(yǎng)高、復(fù)合型”的人才培養(yǎng)觀,培養(yǎng)掌握工科公共基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)、通信與網(wǎng)絡(luò)的基本理論、工程技術(shù)原理和方法;具備從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)研究、網(wǎng)絡(luò)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)及實(shí)施、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)治理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全保障能力的專業(yè)技術(shù)人才。

學(xué)習(xí)課程包括線性代數(shù)、概率論、電路分析基礎(chǔ)、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電路基礎(chǔ)、電子線路CAD 、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)課題設(shè)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、匯編語言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)組成原理與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、單片機(jī)原理、接口技術(shù)、操作系統(tǒng)原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、編譯原理、科技英語、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)的組建與設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)安全技術(shù)等 。

網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)就業(yè)前景如何

網(wǎng)絡(luò)工程的前景很不錯(cuò)的,隨著計(jì)算機(jī)的遠(yuǎn)程信息化處理應(yīng)用的高速進(jìn)展和廣泛應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)已成為經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的強(qiáng)大動(dòng)力。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程是計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)緊密結(jié)合而形成的新興的技術(shù)領(lǐng)域,尤其在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)迅猛進(jìn)展和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)蓬勃繁榮的形勢(shì)下,網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)成為信息技術(shù)界關(guān)注的熱門技術(shù)之一,也是迅速進(jìn)展并在信息社會(huì)中得到廣泛應(yīng)用的一門綜合性學(xué)科,網(wǎng)絡(luò)工程師正是這一學(xué)科的主宰力量。

該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事各級(jí)各類企事業(yè)單位的企業(yè)辦公自動(dòng)化處理、計(jì)算機(jī)安裝與維護(hù)社區(qū)科普館、網(wǎng)頁(yè)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和專業(yè)服務(wù)器的維護(hù)治理和開辟工作、動(dòng)態(tài)商務(wù)網(wǎng)站開辟與治理、軟件測(cè)試與開辟及計(jì)算機(jī)相關(guān)設(shè)備的商品貿(mào)易等方面的有關(guān)工作。

來源:高三網(wǎng)

能發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)上的薄弱環(huán)節(jié),在上課前補(bǔ)上這部分的知識(shí),不使它成為聽課時(shí)的“絆腳石”。這樣,就會(huì)順利理解新知識(shí),相信通過網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是工學(xué)還是理學(xué) 主要學(xué)什么這篇文章能幫到你,在和好朋友分享的時(shí)候,也歡迎感興趣小伙伴們一起來探討。