“冒號”和“逗號”的區(qū)別是什么?

“冒號”和“逗號”的區(qū)別是什么?

用冒號是表示直接引語,直接引用別人的話。用逗號是間接引語,把別人的話當(dāng)自己這句話的一部分,間接引用,不用引號。

冒號:
**古代句讀符號中無冒號。

現(xiàn)行標點符號中的冒號,形式和用法是從西方引進的,而名稱是使用表意詞,具有獨創(chuàng)性?!懊啊弊钟小半[起”和“統(tǒng)括”的意思。如“冒頭”“冒子”指文章、話語的開頭部分或引子?!跋日f過一大篇冒頭,然后引入本體”,魯迅在《彷徨·孤獨者》所說的這句話有助于理解“冒”字的含意。

冒號在 1919 年前后曾使用過多種名稱:句斷意連之號、冒號、冒引號、集點、集號、敘點、續(xù)號、敘述號、結(jié)號、綜號、兩點、爽殿、重點、扎點、可侖。胡適曾在《論句讀及文字符號》(1916年)一文中建議采用“:或”形式的冒號,所使用的名稱為“冒”。前一種是西式冒號,后一種是把西式冒號的兩個圓點改成兩個中式尖點。

錢玄同在《句讀符號》(1918年)一文中建議采用的西文留種標點符號包括“‘:’冒或結(jié)”?!敖Y(jié)”字顯然指總結(jié)上文。冒號的形式和名稱是 1919 年《請頒布新式標點符號議案》正式確定的。

逗號:
逗號把句子切分為意群,表示小于分號大于頓號的停頓。逗號在漢語及大多數(shù)外語是使用頻率**的標點符號,朝鮮語使用句號多于逗號屬于特殊情況。逗號的用途最廣泛,用法最靈活,因此也最難掌握。

比較和分析國內(nèi)外有關(guān)資料的說法,有助于了解逗號的主要功能。

釋義:
本稱讀(dòu)號,有時亦稱逗點,表示一句話中間的一般性停頓間隔。

冒號、分號、逗號、句號有什么區(qū)別?

冒號是行文中常用標點符號之一,通常表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文。在數(shù)學(xué)語言中:①表示兩者的比值關(guān)系,如1:2,x:y,f(x):g(y);②表示兩并量的雙點積,如ab:cd=(a·c)(b·d)。

作用:⒈用在稱呼語的后面,表示提起下文。

如:“同志們:現(xiàn)在我們開會了?!痹跁?、公文中常常出現(xiàn)。有人時常忽略稱呼語后邊的這個冒號,容易將它寫為逗號。⒉用在“說”、“想” 、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”等詞語的后邊,表示提示下文。

⒊用在總結(jié)性話語的后邊,表示引起下文的分說。例如:“北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門?!雹从迷谛枰忉尩脑~語后邊,表示引出解釋或說明。

例如:“話題:誠信?!薄白毅懀翰磺?*,但求最親?!雹涤迷诳偫ㄐ栽捳Z的前邊,以總結(jié)上文。

例1:“想不通,九條牛也拉不回;想通了,不要人說就直往前沖:他就是這樣一個直性子?!狈痔柺且环N介于逗號和句號之間的標點符號,主要用以分隔存在一定關(guān)系(并列、轉(zhuǎn)折、承接、因果等,通常以并列關(guān)系居多)的兩句分句——分句可以屬于單重復(fù)句,也可以是多重復(fù)句的**層分句,或者是大句中的并列部分。除此之外,分號還可以用來分隔作為列舉分項出現(xiàn)的并列短語,或是辭書中同一義項的不同釋義。

詳述與例子參見正文。另外,“分號”也可以是“分店”的意思。在單重復(fù)句中,分句不包含逗號時可以用逗號或分號分隔,包含逗號時宜用分號分隔。注意,分號是句內(nèi)的標點符號,也就是說在句群中的并列關(guān)系不能用分號。

實例一1.礦藏、水流、森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源,都屬于**所有,即全民所有;由法律規(guī)定屬于集體所有的森林和山嶺、草原、荒地、灘涂除外。(《中華*****憲法》)2.事實上許多職業(yè)并不要求人們具有很高的語言和邏輯數(shù)學(xué)方面的才能;相反,許多工作往往需要人們有較強的空間想象力和運動能力等。(鄭國勝《現(xiàn)代人的智能》)分號用以分隔多重復(fù)句**層次的分句,無論該層次若干分句的邏輯關(guān)系是什么。首先要考察并列關(guān)系的情況。

實例一1.有的學(xué)會烤煙,自己做挺講究的紙煙和雪茄;有的學(xué)會蔬菜加工,做的番茄醬能吃到冬天;有的學(xué)會蔬菜腌漬、窖藏百科,使秋菜接上春菜。(吳伯簫《菜園小記》)2.例如人物的對白中常用當(dāng)時民間的口頭語,因而使得我們?nèi)缏勂渎?又如動作的描寫,只用很少幾個字,就做到了形象鮮明,活躍紙上。(茅盾《談<水滸>人物和結(jié)構(gòu)》)大句中被冒號、破折號、括號、引號分隔出來的并列分句有相對的獨立性,中間可根據(jù)需要使用分號。實例說明1.他們思慮著:哪些溪澗在山洪到來時不好通過,就架起一座座石橋和板橋;哪些人家離河太遠,就在散居的村舍邊,挖下一口口水井;哪些水井靠近大路,又在水井上加井蓋。

(魏巍《依依惜別的深情》)2.打獵的講究不少:雉雞、野兔要白天打,叫打坡;野豬、狐、獾、熊和狼要夜里打,叫打獵。(吳伯簫《獵戶》)分項列舉各項如果是分句,自然可以用分號。在單句中冒號引出的并列短語用于分項列舉,為了使分項的性質(zhì)顯得突出,也可以用分號分隔。

實例說明1.特聘教授崗位職責(zé)為:講授本學(xué)科核心課程;主持**重大科研項目研究;**本學(xué)科學(xué)術(shù)梯隊建設(shè);帶領(lǐng)本科學(xué)在其前沿領(lǐng)域趕超或保持國際先進水平。(《光明日報》1998.8.5)2.詞大致可分三類:(1)小令;(2)中調(diào);(3)長調(diào)。

表示提起下文時,逗號和冒號有何區(qū)別?

引號:1.表示引用的部分2.表示特定稱謂3.表示特殊含義,需要強調(diào)4.表示否定和諷刺5.表示著重論述的對象6.特殊疑問表示否定冒號:1、用在稱呼語的后面,表示提起下文。2、用在“說”、“想”、“是”、“證明”、“宣布”、“例如”、“如下”等詞語的后邊,表示提取下文。

3、用在總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。

4、用在需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。5、用在總括性話語的前邊,以總結(jié)上文。逗號:1.句子內(nèi)部主語與謂語之間如需停頓,用逗號。2.句子內(nèi)部動詞與賓語之間如需停頓,用逗號。

3.句子內(nèi)部狀語后邊如需停頓,用逗號。4.復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓,除了有時要用分號外,都要用逗號。5.用來分開句內(nèi)各語或表示語氣的停頓。

在說后面用冒號和逗號的區(qū)別

逗號:表示句子內(nèi)部的一般性停頓。其主要用法有: a.用在較長的主語后面。

如: 這個演員表上排列在**一名的小角色, 卻贏得了觀眾最熱烈的掌聲。

b.用在需要強調(diào)的簡短主語后面。 如: 北京,祖國的首都。 c.用在句首狀語的 后面。如: 在一個明媚的早晨,他登上了去石家莊的列車。

d.用在較長的賓語前邊。如: 我不得不承認,他的實力比我強得多。 e.用在插入語前后。

如: 我來北京,往少里說也有十幾次了。 f.某些句中關(guān)聯(lián)詞后面有時也用逗號。這往往是出于強調(diào)的需要,一般民 政部下是不必停頓的。

如: 勞動很艱苦,可是,我們根本不怕。 g.用在復(fù)句內(nèi)部的分句間。如: 層層的葉子中間,零星地點綴些白花, 有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的。

h.用在次序語后面。如: **,時間緊,任務(wù)重,我們必須加勁干; 第二,我們一定要注意安全。 i.用在倒裝句中間。如: 多么美麗,這一朵朵鮮花。

冒號:用在提示語后面,表示提起下文或總結(jié)上文。運用冒號時要注意其提示范圍。冒號提示的內(nèi)容的末尾用句號。如果一個句號前的內(nèi)容不全是冒號提示的,則這個冒號用得不正確。

如: 這種驚人產(chǎn)事實證明:人如果老想著錢, 看不到敵人的腐蝕進攻,就會走入歧途,可見這些事實是可以作為活教材的。(句中冒號只提示到了“歧途”,不包括后邊,所以用錯了。應(yīng)把“歧途”后面的逗號改為句號。) 沒有特別提示的必要就不要用冒號。

如: 他表示:一定要來參加會議。(冒號應(yīng)該刪去) 比賽的結(jié)果出人預(yù)料:老年隊竟打敗了青年隊。 (冒號應(yīng)該改為逗號) 在句子萬分內(nèi)部,不能用冒號。

如:老師說了一聲:“下課!”就走了。 (句中不能用冒號,應(yīng)刪去。) 某某說”、“某某想”等后邊常用冒號。

但有時不想強調(diào)提示語,或不直接引述別人的話,則不用冒號而用逗號。 如果“某某說”是在所有引文的后邊,“說”后用句號。