貝爾發(fā)明了什么事人們不用出門就能互相交談
貝爾發(fā)明了什么事人們不用出門就能互相交談
亞歷山大·貝爾 亞歷山大·格拉漢姆·貝爾（AlexanderGrahamBell，-） 美國發(fā)明家和企業(yè)家。他發(fā)明了世界上**臺可用的機(jī)，創(chuàng)建了貝爾。
被譽(yù)為“之父”。
【簡介】 年3月3日出生在蘇格蘭的愛丁堡，并在那里接受初等教育。貝爾的主要成就是發(fā)明了。此外，他還了助聽器;改進(jìn)了愛迪生發(fā)明的留聲機(jī);他對聾啞語的發(fā)明貢獻(xiàn)甚大;他寫的文章和小冊子超過篇。從年到年間，他從美國那里就取得了三十項(xiàng)專利權(quán)。
由于這許多發(fā)明創(chuàng)造，貝爾在年接受了費(fèi)城萬國博覽會百年紀(jì)念獎證書，同年他還獲得波士頓大學(xué)理學(xué)博士學(xué)位。次年，他又獲得五萬法郎的伏爾泰獎金，并成為法國榮譽(yù)軍團(tuán)的成員。為了紀(jì)念貝爾的功績，將電學(xué)和聲學(xué)中計量功率或功率密度比值的一種單位命名為“貝爾”。
【生平】 “我知道命運(yùn)掌握在我自己的手中，我知道巨大的成功馬上就要到來?！必悹栐孕诺叵蚴澜邕@樣宣告。 年3月3日出生于蘇格蘭的愛丁堡。
他的父親是一位嗓音生理學(xué)家，并且是矯正說話、教授聾人的專家。 年貝爾進(jìn)入**的愛丁堡大學(xué)，選擇學(xué)作為自己的專業(yè)，貝爾通過總結(jié)父輩們的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)步很快。 年畢業(yè)后又進(jìn)倫敦大學(xué)攻讀語言學(xué)。
就在此時，英國發(fā)生大規(guī)模肺病，貝爾先后失去了兩個兄弟，其父帶著全家遷居加拿大以躲避瘟疫。 年22歲的貝爾受聘為美國波士頓大學(xué)語言學(xué)教授，擔(dān)任聲學(xué)講座的主講。在莫爾斯電報發(fā)明后的20多年中無數(shù)科學(xué)家試圖直接用電流傳遞，貝爾也把發(fā)明作為自己義不容辭的責(zé)任。但由于是傳遞連續(xù)的而不是電報那樣不連續(xù)的通斷，在當(dāng)時的難度好比登天。
他曾試圖用連續(xù)振動的曲線來使聾啞人看出“話”來，沒有成功。但在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個有趣現(xiàn)象：每次電流通斷時線圈發(fā)出類似于莫爾斯電碼的“滴答”聲，這引起貝爾大膽的設(shè)想：如果能用電流強(qiáng)度模擬出聲音的變化不就可以用電流傳遞了嗎？隨后的兩年內(nèi)百科貝爾刻苦用功掌握了電學(xué)，再加上他扎實(shí)的語言學(xué)知識，使他如同插上了翅膀。他辭去了教授職務(wù)，一心扎入發(fā)明的試驗(yàn)中。在萬事俱備只缺合作者時他偶然遇到了18歲的電氣工程師沃特森。
兩年后，經(jīng)過無數(shù)次失敗后他們終于制成了兩臺粗糙的樣機(jī)：圓筒底部的薄膜連接著插入硫酸的碳棒，人說話時薄膜振動改變電阻使電流變化，在接收處再利用電磁原理將電變回。但不幸的是試驗(yàn)失敗了，兩人的聲音是通過的天花板而不是通過機(jī)器互相傳遞的。 正在他們冥思苦想之時，窗外吉他的丁冬聲提醒了他們：送話器和受話器的靈敏度太低了！他們連續(xù)兩天兩夜了音箱、改進(jìn)了機(jī)器。然后開始實(shí)驗(yàn)，剛開始沃特森只從受話器里聽到嘶嘶的電流聲，終于他聽到了貝爾清晰的聲音“沃特森先生，快來呀！我需要你？年6月2日傍晚，當(dāng)時貝爾28歲，沃特森21歲。
他們趁熱打鐵，幾經(jīng)半年的改進(jìn)，終于制成了世界上**臺實(shí)用的機(jī)。年3月3日（貝爾的29歲生日），貝爾的專利申請被批準(zhǔn)，專利為美國。其實(shí)，在貝爾申請專利的同**幾小時后，另一位杰出的發(fā)明家艾利沙·格雷也為他的申請專利。
由于這幾個小時之差，美國**裁定貝爾為的發(fā)明者。 回到波士頓后兩人繼續(xù)對它進(jìn)行改進(jìn)，同時抓住一切時機(jī)進(jìn)行宣傳。兩年后的年，貝爾在波士頓和沃特森在相距多公里的紐約之間首次進(jìn)行了長途實(shí)驗(yàn)。
與34年前莫爾斯一樣取得了成功。所不同的是他們的是科普宣傳會，雙方的現(xiàn)場聽眾可以互相交談。中途出了個小小的問題：表演**節(jié)目的黑手聽到遠(yuǎn)方貝爾的聲音后緊張得出不了聲，急中生智的貝爾讓沃特森代替，沃特森鼓足勇氣的聲使雙方的聽眾不時傳來陣陣掌聲和歡笑聲，試驗(yàn)圓滿成功。 年，也就是貝爾發(fā)明后的第二年，在波士頓設(shè)的**條線路開通了，這溝通了查爾期·威廉期先生的各工廠和他在薩默維爾私人之間的。
也就在這一年，有人**次用給《波士頓環(huán)球報》發(fā)送了**消息，從此開始了公眾使用的時代。 年，貝爾逝世于加拿大巴德克，享年95歲。 【故事】 故事一 電報的發(fā)明，把人們想要傳遞的信息以每秒30萬公里的速度傳向遠(yuǎn)方。
這是人類信息史 上劃時代的創(chuàng)舉。但久而久之，人們又有點(diǎn)不滿足了。因?yàn)榘l(fā)一份電報，需要先擬好電報稿，然后再譯成電碼，交報務(wù)員發(fā)送出去;對方報務(wù)員收到報文后，得先把電碼譯成文字，然后投送給收報人。這不僅手續(xù)繁多，而且不能及時地進(jìn)行雙向信息交流;要得到對方的回電，還需要等較長的時間。
人們對電報的不滿，促使科學(xué)家們開始新的探索。 最早提出遠(yuǎn)距離傳送話筒接力傳送信息的建議。雖然這種方法不太切合實(shí)際，但休斯為這種通話方式所取的名字——“”，卻一直沿用至今。
19世紀(jì)30年代之后，人們開始探索用電磁現(xiàn)象來傳送音樂和話音的方法，其中最有成就的要算是貝爾和格雷了。 亞歷山大·格雷厄姆·貝爾，年生于英國蘇格蘭，他的祖父親畢生都從事聾啞人的教育事業(yè)，由于家庭的影響。
