“而”在文言文中是什么意思？
“而”在文言文中是什么意思？
“而”在文言文中表示遞進關(guān)系，可譯為\” 并且\” 或\” 而且\” 。
“而”在文言文中表遞進的句子如下：
1、君子博學(xué)而日參省乎己。
出處：先秦荀子《勸學(xué)》
白話譯文：君子廣博地學(xué)習(xí)，并且每天檢驗反省自己，那么他就會智慧明理并且行為沒有過錯了。
2、楚懷王貪而信張儀，遂絕齊。
出處：漢司馬遷《屈原列傳》
白話譯文：楚懷王起了貪心，信任了張儀，就和齊國絕交。
3、回視日觀以西峰，或得日，或否，絳皜駁色，而皆若僂。
出處：清代姚鼐《登泰山記》
白話譯文：回頭看日觀峰以西的山峰，有的被日光照到，有的沒照到，或紅或白，顏色錯雜，并且都像彎腰曲背鞠躬致敬的樣子。
4、以其求思之深而無不在也。
出處：宋代王安石《游褒禪山記》
白話譯文：是因為他們探究、思考深邃而且廣泛。
擴展資料：
而在文言文的意思：
一、連詞。
1、表并列：一般不譯，有時可譯為“又”。
2、表遞進：可譯為“并且”或“而且”。
3、表承接：可譯為“就”、“接著”、“然后”、“于是”，或不譯。
4、表轉(zhuǎn)折：可譯為“但是”、“卻”。
5、表假設(shè)：可譯為“如果”、“假如”。
6、表修飾：即連接狀語，可不譯或譯為“地”。
7、表因果：可譯為“因而”。
二、代詞。
只用作第二人稱，一般作定語，譯為“你的”;偶爾也作主語，譯為“你”。
三、音節(jié)助詞。
常與其他虛詞構(gòu)成“復(fù)音虛詞”。如：“而已”，放在句末，表示限止的語氣助詞，相當于“罷了”。
“而”在文言文里是什么意思??？
“而”在古文中的意思如下：1、用作名詞，意思是：頰毛;胡須。出處：周·周公旦《周禮?考工記》：“作其鏻之而。
”釋義：刮掉他的胡須。
2、用作代詞、意思是：通“爾”你，你的。出處：明·崔銑《記王忠肅公翱事》：“而翁長銓，遷我京職，則汝朝夕侍母?！贬屃x：你父親做吏部的長官，調(diào)我到京城任職，那么你就可以每天都好好侍奉母親。3、用作動詞，意思是：通“如”。
出處：秦·呂不韋《察今》：“軍驚而壞都舍?！贬屃x：軍隊驚亂如同大房屋崩塌。
4、用作連詞，表示并列、相承、遞進、轉(zhuǎn)折、修飾、假設(shè)、因果等關(guān)系。出處：漢·班固《漢書·食貨志》：“茍粟多而財有余。”釋義：積蓄儲備，是**存亡的命根子，如果糧食儲備多且財物有剩。
5、用作助詞，表感嘆語氣，相當于“啊”“吧”。出處：春秋·孔子《論語?子罕》：“豈不爾思，室是遠而。”釋義：我豈能不想念你嗎？只是由于家住的地方太遠了。
6、詞綴，嵌在某些時間詞后面。出處：宋·歐陽修《醉翁亭記》：“已而，夕陽在山，人影散亂?！贬屃x：不久，太陽下山了，人影散亂。
而的文言文解釋
1. 而的古文意思 1.古同“爾”，代詞，你或你的：翁歸，自與汝復(fù)算耳”.2.連詞（a.表平列，如“多~雜”.b.表相承，如“取~代之”.c.表遞進，如“~且”.d.表轉(zhuǎn)折，如“似是~非”.e.連接肯定和否定表互為補充，如“濃~不烈”.f.連接狀語和中心詞表修飾，如“侃侃~談”.g.插在主語謂語中間表假設(shè)，如“人~無信，不知其可”）.3.表（從……到……）：從上~下.詳細字義〈名〉1.（象形.小篆字形，象胡須形.上面的“一”表示鼻端，“|”表示人中;下面分內(nèi)外兩層，外層象兩腮的胡子，內(nèi)層象生在嘴下的胡子.“而”是漢字部首之一.本義：頰毛） 同本義 [bristles on the jaws]而，頰毛也.——《說文》1.從古沿用下來的連詞，可連接詞、短語和分句，表示多種關(guān)系 [and;furthermore;moreover;but also;into the bargain;if;in case;however]2.表示并列關(guān)系永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章.—— 唐· 柳宗元《捕蛇者說》3.表示遞進關(guān)系君子博學(xué)而日參省乎己.——《荀子·勸學(xué)》4.表示承接關(guān)系余方心動欲還，而大聲發(fā)于水上.——宋· 蘇軾《石鐘山記》5.表示轉(zhuǎn)折關(guān)系青，取之于藍，而青于藍.——《荀子·勸學(xué)》6.表示假設(shè)關(guān)系諸君而（如果）有意;瞻余馬首可也.——清· 徐珂《清稗類鈔·戰(zhàn)事類》7.表示修飾關(guān)系，連接狀語吾恂恂而起.——唐· 柳宗元《捕蛇者說》1.你;你的 [you;your]予豈不知而作.——《詩·大雅·桑柔》余知而無罪也.——《左傳·昭公二十年》子歸，歿而父母之世.——《國語·吳語》盡于酒肉，入于鼻口矣，而何足以知其所自來？——《莊子·徐無鬼》而翁歸，自與汝復(fù)算耳.——《聊齋志異·促織》2.又如：而翁（你的父親）3.這樣，此 [this]同是被逼迫，君而妾亦然.——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》4.又如：而夫（此人;這人）〈助〉1.表示偏正關(guān)系，相當于“之”，“的” [of]虞之與 虢，相恃而勢.——《淮南子·人間》2.與“上”、“下”、“前”、“后”、“來”、“往”連用，相當于“以”形而上者謂之道，形而下者謂之器.——《易·系辭上》1.用于句中，表示反問，相當于“難道”，“豈” [how could;how is it possible]為仁由己，而由人乎哉？——《論語·顏淵》2.用于句末，相當于“耳”，“哪”已而已而，今之從政者殆而.——《論語·微子》〈動〉1.如，好象 [seem;like]溺*者千有余人，軍驚而壞都舍.——《呂氏春秋》。 2. 而在文言文中有哪些意思 而在文言文中的意思，具體如下： 1.連接動詞、形容詞或詞組、分句等。
a）連接語意相承的成分。
b）連接肯定和否定互相補充的成分。 c）連接語意相反的成分，表示轉(zhuǎn)折。 d）連接事理上前后相因的成分。 2.有“到”的意思。
3.把表示時間、方式、目的、原因、依據(jù)等的成分連接到動詞上面。 4.插在主語謂語中間，有“如果”的意思。
而拼音：ér，部首：而，筆畫：6，五筆：DMJJ 擴展資料漢字演變： 相關(guān)組詞： 1.而今[ér jīn] 現(xiàn)在;如今。 2.而后[ér hòu] 副詞。 然后：先定好計策，~行動。
3.然而[rán ér] 連詞。 但是;可是。對上文表示轉(zhuǎn)折：試驗失敗了，~他并不灰心。
4.而且[ér qiě] 表示進一步，前面往往有“不但、不僅”等跟它呼應(yīng)：性情溫順~心地善良。他不僅會開汽車，~還會修理。 不但戰(zhàn)勝了各種災(zāi)害，~獲得了豐收。 5.繼而[jì ér] 表示緊隨在某一情況或動作之后：人們先是一驚，~哄堂大笑。
先是領(lǐng)唱的一個人唱，~全體跟著一起唱。 6.幸而[xìng ér] 副詞。 幸虧;多虧：~發(fā)現(xiàn)得早，否則釀成大禍。 7.而已[ér yǐ] 罷了：如此~，豈有他哉。
我只不過是說說~，你不必過于認真。 3. 文言文\”而\”的解釋 “而”在古漢語（文言文）中用法是比較復(fù)雜的，它有兩個讀音ér和néng;它在有的句子里可以是實詞，在另一個句子里又可以是虛詞;作實詞可以是名詞，可以是動詞，可以是代詞;作虛詞時可以是連詞，可以是助詞。 它的意思和用法大概有十幾個。 而 一、ér 一頰毛，象毛之形。
凡鱗毛之下垂者也稱而。例如：《周禮·考工記·梓人》：“凡攫殺援噬之類，必深其爪，出其目，作其鱗之而?！?二代詞。
通“爾”汝，表示第二人稱。 可譯為“你（的）”、“你們（的）”。例如：《項脊軒志》：“某所，而母立于茲。
” 三連詞。⒈表示并列關(guān)系，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是并列、并重的關(guān)系，可譯為“和”、“及”、“又”、“并且”或不譯。 例如：《兩小兒辯日》：“此不為遠者小而近者大乎” ⒉表示承接關(guān)系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為“就”、“然后”、“來”、“便”等，或不譯。例如：《論語·為政》“溫故而知新” ⒊表示遞進關(guān)系，后項意思比前項意思更近一層，可譯為“而且”、“并且”等。
例如：《論語·學(xué)而》“學(xué)而時習(xí)之” ⒋表示修飾關(guān)系，前項修飾后項，連接狀語和中心語，可不譯。 例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” ⒌表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為“卻”、“但是”、“可是”等。 例如：《狼》：“后狼止而前狼又至” ⒍表示假設(shè)關(guān)系，常連接分句中的主語和謂語，可譯為“如果”、“假如”、“倘若”等。
例如：《少年**說》：“使舉國之少年而果為少年也” ⒎ 因而、所以。 例如：《荀子·勸學(xué)》：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯。” ⒏ 如果。 例如：《論語·八佾》：“管氏而知禮，孰不知禮？” 四助詞，跟“上”、“下”、“來”、“往”等方位詞連用，表示時間或范圍等，可譯為“以”。
例如：《圖畫》：“古**之畫，自肖像而外，多以意構(gòu)?！?⒈相當于“之”。例如：《論語·憲問》：“君子恥其言而過其行。
” ⒉表語氣。略近于“兮”。
而在文言文中的意思
而在文言文中的意思有： 1、表承接關(guān)系，例如《勸學(xué)》中：登高而招，臂非加長也，而見者遠。 2、表因果關(guān)系，例如《聊齋志異》中：因而欲居之以為利而高其直。
3、表示轉(zhuǎn)換關(guān)系，可是，卻等，例如《勸學(xué)》中的青，取之于藍，而青于藍。
4、表狀語修飾關(guān)系，可譯為地，或不譯，例如《魚我所欲也》中的呼爾而與之，行道之人弗受。 5、表遞進關(guān)系，而且，例如《勸學(xué)》中的君子博學(xué)而日參省乎己。 6、表假設(shè)關(guān)系，如果，假使，例如《廉藺例傳》中的以大王之威而先割十五都予趙，趙立奉璧來。
而在文言文里指什么
1. 而在文言文中有哪些意思 一、代詞。通“爾”汝，表示第二人稱。
可譯為“你（的）”、“你們（的）”。
例如：《項脊軒志》：“某所，而母立于茲?！盵譯]：“這兒，你的母親曾經(jīng)站立過”。 二、連詞。 ⒈表示并列關(guān)系，所連兩項在意思上不分主次、輕重，而是并列、并重的關(guān)系，可譯為“和”、“及”、“又”、“并且”或不譯。
例如：《兩小兒辯日》：“此不為遠者小而近者大乎” [譯]：“這不是遠的小近的大嗎？” ⒉表示承接關(guān)系，所連兩項在時間、動作或事理上承接，可譯為“就”、“然后”、“來”、“便”等，或不譯。例如：《論語?為政》“溫故而知新” [譯]：“溫習(xí)學(xué)過的知識進而知道新的道理”。 ⒊表示遞進關(guān)系，后項意思比前項意思更近一層，可譯為“而且”、“并且”等。
例如：《論語?學(xué)而》“學(xué)而時習(xí)之” [譯]：“學(xué)了知識而且按一定的時間去復(fù)習(xí)”。 ⒋表示修飾關(guān)系，前項修飾后項，連接狀語和中心語，可不譯。 例如：《愚公移山》：“河曲智叟笑而止之曰” [譯]：“河曲有個智叟笑著勸阻愚公說”。
⒌表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，所連兩項在意思上相對或相反，可譯為“卻”、“但是”、“可是”等。例如：《狼》：“后狼止而前狼又至” [譯]：“后面跟他的狼停住了，可是前面的那只狼又追上來了”。 ⒍表示假設(shè)關(guān)系，常連接分句中的主語和謂語，可譯為“如果”、“假如”、“倘若”等。
例如：《少年**說》：“使舉國之少年而果為少年也” [譯]：“假使全國的青年人如果真的都成為有為的青年”。 ⒎ 因而、所以。例如百科：《荀子?勸學(xué)》：“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯?！?[譯]：“玉石在山上所以草木潤澤，深水潭生長珍珠因而山崖上草木不枯萎。
” ⒏ 如果。例如：《論語?八佾》：“管氏而知禮，孰不知禮？” [譯]：“如果說管仲懂得禮，那還有誰不懂得禮呢？” 2. 而在文言文中有哪些意思 而在文言文中的意思有： 1、表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當于“然而”、“可是”、“卻”。例： ①人不知而不慍，不亦君子乎？ 譯文：別人不了解（我），（我）也不生氣，不也是品德上有修養(yǎng)的人嗎？③天下有公利而莫或興之。 ②青，取之于藍，而青于藍。
譯文：靛青，是從藍草里提取的，然而卻比藍草的顏色更青。 2、表示偏正關(guān)系，連接狀語和中心詞，相當于“著”、“地”等，或不譯。例： ①嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。 譯文：到處騷擾，那種喧鬧著驚擾鄉(xiāng)間的氣勢，即使是雞狗也不得安寧啊。
③蓋一歲之犯*者二焉，其余則熙熙而樂。 ②朝而往，暮而歸。 譯文：早晨出發(fā) 晚上歸來。
3、表示假設(shè)關(guān)系，連接主語和謂語，相當于“如果”、“假使”。例： 人而無信，不知其可。 譯文：一個人如果不講信用，真不知道他怎么能行。
4、表示并列，相當于“而且”、“又”、“和”或不譯。例： ①敏而好學(xué)，不恥下問。 譯文：天資聰明又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識比自己差的人請教為恥。 ②永州之野產(chǎn)異蛇，黑質(zhì)而白章。
譯文：永州的野外出產(chǎn)一種奇異的毒蛇，這種蛇黑色的身子上有白色的花紋。 5、表示承遞關(guān)系，相當于“而且”、“并且”、“就”或不譯。例： ①擇其善者而從之，其不善者而改之。
譯文：選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。 ③置之地，拔劍撞而破之。 譯文：把玉斗扔在地上，，拔出劍來敲碎了它。 6、通“如”：好像，如同。
例： 軍驚而壞都舍?！恫旖瘛?譯文：軍隊驚亂 如同大屋舍倒塌了一樣。 7、通“爾”，你，你的。
例： 而翁歸，自與汝復(fù)算耳 ?！阉升g《聊齋志異》 譯?。
