如何在代數(shù)中寫成表達(dá)式
代數(shù)表達(dá)式是代數(shù)中用于組合一個(gè)或多個(gè)變量（由字母表示），常數(shù)和操作（+-x/）符號的短語。代數(shù)表達(dá)式，但是，不't具有等于（=）符號。
在代數(shù)學(xué)習(xí)中，您需要將單詞和短語更改為某種形式的數(shù)學(xué)語言。例如，考慮總和一詞。你想到了什么？通常，當(dāng)我們聽到單詞總和時(shí)，我們會考慮添加或添加數(shù)字的總數(shù)白內(nèi)障科普。
當(dāng)你去雜貨店購物時(shí)，你會收到一張包含你的雜貨單總和的收據(jù)。價(jià)格已加在一起，為您提供金額。在代數(shù)中，當(dāng)你聽到"35和n"的和;我們知道它是指加法，我們想35+n。讓'嘗試幾個(gè)短語，把它們變成代數(shù)表達(dá)式加法。
測試添加數(shù)學(xué)短語的知識
使用以下問題和答案幫助您的學(xué)生學(xué)習(xí)基于數(shù)學(xué)短語制定代數(shù)表達(dá)式的正確方法：
- 問題：寫七加n作為代數(shù)表達(dá)式。
- 答案：7+n
- 問題：什么代數(shù)表達(dá)式用于表示"加七和n。&##34;
- 答案：7+n
- 問題：用什么表達(dá)式表示"數(shù)字增加8。"
- 答案：n+8或8+n
- 問題：寫一個(gè)表達(dá)式"數(shù)字和22的總和。"
- 答案：n+22或22+n
正如你所說，上面所有的問題都涉及代數(shù)表達(dá)式，這些代數(shù)表達(dá)式涉及數(shù)字的加法-記住思考"加法"當(dāng)你聽到或閱讀單詞時(shí)，加，加或和，得到的代數(shù)表達(dá)式將需要加法符號（+）。
用減法
理解代數(shù)表達(dá)式與加法表達(dá)式不同，當(dāng)我們hear字指減法，數(shù)字的順序不能改變。記住4+7和7+4將導(dǎo)致相同的答案，但減法中的4-7和7-4不具有相同的結(jié)果。讓'嘗試幾個(gè)短語并將它們變成代數(shù)表達(dá)式進(jìn)行減法：
- 問題：少寫七個(gè)n作為代數(shù)表達(dá)式。
- 答案：7-n
- 問題：什么表達(dá)式可以用來表示"八減n？"
- 答案：8-n
- 問題：寫"數(shù)字減少11"作為代數(shù)表達(dá)式。
- 答案：n-11（你可以't改變順序。）
- 問題：你如何表達(dá)表達(dá)式"是n和5之差的兩倍？"
- 答案：2（n-5）
記住聽到或閱讀以下內(nèi)容時(shí)要考慮減法：減去，減少，減少或減少。減法往往會給學(xué)生帶來比加法更大的困難，所以重要的是要確保參考這些減法術(shù)語以確保學(xué)生理解。
其他形式的代數(shù)表達(dá)式
乘法，除法，指數(shù)和括號都是代數(shù)表達(dá)式函數(shù)的一部分，當(dāng)它們一起呈現(xiàn)時(shí)，它們都遵循一系列運(yùn)算。然后，這個(gè)順序定義了學(xué)生求解方程的方式，以獲得等號一側(cè)的變量和另一側(cè)的實(shí)數(shù)。
與加法和減法一樣，這些其他形式的值操作中的每一種都帶有它們自己的術(shù)語，這些術(shù)語有助于確定它們代數(shù)表達(dá)式執(zhí)行的哪種類型的操作-像times這樣的單詞并乘以觸發(fā)乘法，而像over，除以和分裂成相等的組表示除法表達(dá)式。
一旦學(xué)生學(xué)習(xí)這四種代數(shù)表達(dá)式的基本形式，他們就可以開始形成包含指數(shù)（數(shù)字乘以指定的次數(shù)）和括號（代數(shù)短語，在執(zhí)行該短語中的下一個(gè)函數(shù)之前必須解決）。帶括號的指數(shù)表達(dá)式的一個(gè)例子是2x2+2（x-2）。
