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音頻解說(shuō)

隨著我國(guó)加入WTO，外資的涌入和民間資本的激活，將極大地促進(jìn)我國(guó)工程建設(shè)行業(yè)和房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展，為工程管理人才的需求增加更多的機(jī)會(huì)。

工科專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景好不好;管理課程是工程管理的另一只腳，比如組織行為和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)。如何與人相處，如何與人溝通，是管理者個(gè)人魅力的直接體現(xiàn)，既體現(xiàn)了及時(shí)的大度和靈活，又堅(jiān)持了自己的原則。

工科專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景相當(dāng)不錯(cuò)，就業(yè)面廣，就業(yè)領(lǐng)域多，所以還是留學(xué)的好選擇。

不管工程管理專(zhuān)業(yè)好不好，國(guó)內(nèi)工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容相對(duì)偏向于現(xiàn)場(chǎng)施工管理，尤其是土建工程的現(xiàn)場(chǎng)施工，說(shuō)白了就是下工地。民用項(xiàng)目門(mén)檻低，國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)鏈很成熟，所以對(duì)管理的要求沒(méi)那么高，現(xiàn)在沒(méi)必要做太大的改動(dòng)。比如施工不需要像制造業(yè)那樣配合設(shè)計(jì)深度，不需要采購(gòu)中心，施工方可以直接購(gòu)買(mǎi)。但這給個(gè)人發(fā)展帶來(lái)了很大的缺陷：技術(shù)是管理的基礎(chǔ)，不了解技術(shù)很難深度管理。比如很多管理者做成本，知道定額，就不能改變項(xiàng)目類(lèi)型。如果做科普英語(yǔ)競(jìng)賽進(jìn)度，又因?yàn)椴欢O(shè)計(jì)進(jìn)度管理，只能局限于施工。很多不懂技術(shù)或者技術(shù)不扎實(shí)的人叫管理，其實(shí)是負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)工人的小工頭。但最終還是要靠個(gè)人，個(gè)人能夠保持積極的學(xué)習(xí)，遇到任何問(wèn)題，處理任何問(wèn)題，總能突破學(xué)校教育帶來(lái)的局限。

工科專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向1。預(yù)算經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該有經(jīng)濟(jì)頭腦。一個(gè)項(xiàng)目花費(fèi)多少時(shí)間，成本多少，如何將成本最小化，效益最大化，同時(shí)兼顧社會(huì)效益，從而達(dá)到環(huán)保、惠民的效果。

2.科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ處煛?

整個(gè)項(xiàng)目全過(guò)程涉及的所有環(huán)節(jié)，其中工程師密切參與項(xiàng)目的科學(xué)有效管理，沒(méi)有內(nèi)幕消息這樣的知識(shí)，很難“控制”一個(gè)完整的項(xiàng)目。

3.外環(huán)內(nèi)側(cè)的經(jīng)理。

工程管理專(zhuān)業(yè)是萬(wàn)金油，哪里都可以用。工科的綜合知識(shí)和多樣的素質(zhì)使學(xué)生比學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生更能勝任工程管理。

目前我國(guó)工程管理人才短缺，畢業(yè)生供需比例大致為1: 3。