紅杉樹小紅本學(xué)習(xí)機(jī)，觸摸記憶、學(xué)習(xí)無憂
這樣的場景在您家里面有沒有發(fā)生過呢?我想是有的,孩子似乎與學(xué)習(xí)有仇,平時好好的,但是一說學(xué)習(xí)就顯得心煩意亂,總是靜不下心來。寫不了幾分鐘的作業(yè)就東張西望,又是要喝水又是要吃東西。做題一遇到不順利的地方就焦躁不安,甚至發(fā)脾氣。那么如何做才能讓孩子盡可能地愛上學(xué)習(xí)呢?第一點,就是要營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。第二點,我們要學(xué)會利用合適的方式去引導(dǎo)孩子,提高他們自主學(xué)習(xí)的能力。
在“小紅本”設(shè)計之初,工程師們就下定決心要解決“學(xué)習(xí)機(jī)變游戲機(jī)”這個惱人的問題?！靶〖t本”的學(xué)習(xí)系統(tǒng)基于記憶引擎技術(shù),深度定制開發(fā),禁止使用娛樂應(yīng)用,包括拍照、瀏覽器、播放器等均無法使用,同樣的也禁止通過網(wǎng)絡(luò)下載安裝應(yīng)用、軟件等。“小紅本”利用技術(shù)的藩籬,為學(xué)生營造了一個純粹的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里,沒有上網(wǎng)沖浪,沒有影音娛樂,也沒有游戲漫畫,只有一心一意的沉浸式學(xué)習(xí)。在一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境里,可以輕松培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,潛移默化地提高學(xué)生的注意力,讓學(xué)習(xí)變得更專注,更有效!
同時,考慮到部分家長、學(xué)生需求,在用戶會員到期后,可以申請遠(yuǎn)程解鎖,成為普通電腦,帶著“小紅本”一起上大學(xué)。這樣一來,就徹底打消了學(xué)習(xí)機(jī)變游戲機(jī)這個后顧之憂,同時提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的專注程度,有助于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長也從監(jiān)督學(xué)習(xí)的工作中解放出來。
總而言之,“小紅本”人工智能語言訓(xùn)練系統(tǒng)的出現(xiàn),讓教育產(chǎn)品回歸它的教育功能,更加出色地為學(xué)生、家長服務(wù)。幼兒科普
