校園生活：教育新聞：瑞爾森大學選擇InfernoAR作為增強現(xiàn)實遠程學習的解決方案
如今家長們都非常關心教育問題，不管是國內(nèi)的教育還是國外的教育都成為了眾多家長關心的問題，那么既然現(xiàn)在大家都非常關心教育問題，那么小編今天就為大家推薦一些與教育相關的文章來分享給大家吧，有興趣的話可以認真閱讀下列的內(nèi)容哦。
2020年7月30日，不列顛哥倫比亞省溫哥華(GLOBENEWSWIRE)-NexTech AR解決方案公司(NexTech)(OTCQB：NEXCF)(CSE：NTAR)(FSE：N29)是學習應用增強現(xiàn)實的新興領導者，以及享譽全球的高等教育領導者瑞爾森大學(Ryerson University)擁有超過46,000名學生，他們合作推出了RALE，即基于NexTech的InfernoAR的瑞爾森增強學習體驗平臺。該技術許可協(xié)議的初始價值為250,000美元，并且可能會產(chǎn)生與其他AR服務相關的更多收入。
RALE的首次發(fā)布將側重于Ryerson理學院的化學，生物學和物理專業(yè)的一年級學生，并使5,000多名學生在秋季和冬季學期參加豐富的，協(xié)作式的AR增強學習體驗。
最初的協(xié)議要求InfernoAR平臺的年度許可費，再加上Aritize白標應用程序的年度許可費，再加上最初建立20個實驗室的每個AR實驗室的費用。該公司的目標是使用相同的商業(yè)模式在加拿大和整個北美簽署更多的大學，因為COVID19繼續(xù)擾亂課堂，社會隔離仍然存在。
理學院院長David Cramb博士評論說：“在瑞爾森，我們邁出了大膽的一步科普工作總結，重新構想了虛擬實驗室。在員工，學生和教職員工的投入下，我們設計并開發(fā)了一個完全協(xié)作的環(huán)境，可確保為學生提供身臨其境且有趣的學習體驗。將增強現(xiàn)實納入STEM學習環(huán)境將永遠改變教學法。”
NexTech總裁Paul Duffy評論說：“瑞爾森的一名學生是全球公民。與在InfernoAR平臺上使用增強現(xiàn)實全息圖相比，在當今COVID文化中超越時間和地理的更好的方法是什么?”他繼續(xù)說：“每個虛擬實驗室都有交互式視頻，與實驗室技術人員和學生實驗室的其他合作伙伴進行的實時協(xié)作Zoom會議以及AR實驗室練習，使學生可以將每個實驗所需的實驗室資料放到家里?！?/p>
